DIARIO DE NATURALES

27-11-15

Hoy hemos ido a hacer la exposición que al final se la hemos hecho a los niños de quinto de primaria, tanto Meme como yo (al menos yo si) nos lo hemos pasado muy bien y es muy agradable porque con los niños que nos ha tocado eran muy curioso y estaban muy atentos, también he estado muy contenta de volver a ver a María Cuadrillero y de estar otra vez en esa clase que antes estube yo allí. Me gustaría volver a hacer esta actividad porque me ha encantado.

 

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24-11-15

Hoy Isabel nos ha hecho un prueba escrita que creo que me ha salido bastante bien y luego dijo que le dejáramos los scrapbook en la mesa y al final nos dijo que parejas teníamos. A mi me ha tacado con Meme 

 

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23-11-15

Hoy Isabel nos ha dejado el último día de clase para acabar el scrapbook y nos iba a explicar como teníamos que exponer el trabajo a los de cuarto de primaria y cuales serían nuestras parejas pero como estubimos toda la clase( mientras Isabel nos lo explicaba)  un hablando no nos lo explicó ni nos dijo las parejas a si que nos las tenemos que apañar pero espero que al menos mañana nos diga las parejas.

 

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20-11-15

Hoy no hemos dado nada teórico porque como dije anteriormente ya habímos acabado el tema, hoy lo que hemos hecho ha sido completar el scrapbook y yo creo que el scrapbook lo llevo vastante bien y espero que la exposición ( del tema que estamos viendo ahora el de la reproducción) que tenemos que hacer a los niños de cuarto de primaria aunque la tengamos que hacer en inglés espero que salga bien. 

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17-11-15 

Hoy Isabel nos ha explicado poca teoría, solo lo que quedaba por dar, que es en que consiste y para que sirve la reproducción a si que ya hemos acabado el tema.
Lo que quedaba de clase lo hemos dedicado a hacer el scrapbook y también nos ha ido llamando uno a uno para revisar nuestro scrapbook y después de enseñarselo nos preguntaba una parte del tema. Nos ha dicho que en las proximas clases haremos y completaremos el scrapbook. 

 

                                            
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16-11-15

Hoy Isabel nos ha explicado la reproducción sexual de las plantas, esto ya lo dimos el año pasado pero sinceramente no me acordaba muy bien y me ha servido de repaso, luego nos ha dejado media hora de la clase para hacer nuestro scrapbook, yo me he tenido que comprar un cuaderno nuevo y lo voy a volver a hacer todo porque mi antiguo cuaderno era demasiado fino y muy a largado por lo que ya se me han acabado los hojas pero este trabajo me gusta mas que los anteriores porque yo creo que así aprendes más que en grupos porque en los grupos te repartes el trabajo y al final  te sabes más una parte que otra y eso no te ayuda mucho.

 

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13-11-15

Hoy Isabel nos ha explicado la reproducción sexual tanto en los animales como en las plantas y tambien nos ha explicado el proceso de la reproducción sexual en los animales, también sa ha pasado a ver los scrapbooks y al final de la clase nos ha dejado tiempo para hacer el scrapbook de lo que hemos dado hoy.
yo hoy he aprendido que las plantas se podían reproducir sexualmente, porque  yo pensé que se reproducían asexualmente.

                                                 

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09-11-15

HoyIsabel nos ha explicado que trabajo hay que hacer en el siguiente tema que, es el tema 4 de la reproducción. Hay que hacer un scrapbook, es como un libro de recuerdos. Isabel cada día nos va a ir explicando parte del tema y cuando acabe de explicarlo lo plasmamos con imágenes en el scrapbook.

11-11-15

Hoy Isabel nos ha explicado la reproducción asexual en las plantas y en los animales, los animales tienen 3 tipos distintos de reproducción.

1.  La regeneración consiste en que un animal se le rompe una pata y a esa pata le va creciendo un cuerpo nuevo y al cuerpo anterior le va creciendo una pata nueva (estrella de mar)
2. La escisión, consiste en que el animal se divide en dos partes y a cada una de las partes en la que se ha dividido le va creciendo otra nueva
3. La gemación es la creación de un bulbo en el cuerpo de un animal que cuando se separa da vida a un nuevo animal idéntico

Las plantas se reproducen de las siguientes formas:

1. Vegetativo: Tubérculos, bulbos y estolones
2. Por esporas: generan esporas que arrastra el viento, y son plantadas en otro sitio, formando así diferentes plantas